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        津橋留學再造帝國理工傳奇

        所在地區(qū):武漢   時間:2011年10月21日 11:05:39  【加入收藏夾】【舉報】【關閉

        津橋留學再造帝國理工傳奇


        學生:dong學生

        錄取大學:帝國理工學院

        錄取專業(yè):計算機科學碩士

        本科專業(yè):電子商務

        雅思成績:7分

        GPA:83.5分


            帝國理工學院(Imperial College)成立于1907年,曾是聯(lián)邦大學倫敦大學的一個加盟學院。學院


        于2007年7月正式脫離倫敦大學成為一所獨立的大學,簡稱帝國理工,也稱倫敦帝國學院,羅素大學集團


        成員之一。帝國理工學院與牛津大學、劍橋大學、倫敦政治經(jīng)濟學院、倫敦大學學院并成為“G5”精英


        大學。“G5”精英大學,代表著英國大學的最高學術水平。作為一個專精于科學技術和醫(yī)學的大學,帝


        國理工和麻省理工在全世界享有同等的聲譽,研究水平被公認為是英國大學的三甲之列。最近一項調(diào)查


        表明,帝國理工畢業(yè)生的起薪為英國之最。在英國大學排名中,帝國理工通常占據(jù)第三,除了理工與醫(yī)


        學科系外,其商學院在英國排名前列,英國金融時報評出的世界商學院百強中處在中游位置。在2010年


        US-NEWS的世界大學排行榜上,帝國理工學院排名第七。

            英國帝國理工學院,不僅在風靡英國,而且全世界聞名,能進入這樣的大學學習,當然是諸多學子


        夢寐以求的理想。2011年,津橋留學佳績連連,繼幫助米同學申請到英國帝國理工學院之后,津橋留學


        再造帝國理工傳奇,成功幫助dong同學申請到該名校,幫助學生實現(xiàn)了美好的大學夢,也為津橋申請光


        榮榜再添新星。

            談起dong同學的申請經(jīng)歷,津橋留學英國部老師依然記憶猶新:“dong學生的確是位很優(yōu)秀的學生


        ,一直學習很刻苦努力,在父母和老師的眼里都是好孩子和好學生。他的語言成績不錯,雅思是7分,但


        是學術成績有點不盡如人意。根據(jù)詳細溝通,我們幫助學生定了四所英國大學申請,分別是帝國理工學


        院,巴斯大學,南安普敦大學和華威大學。我們知道,這四所大學都是英國的名校,每年申請的競爭激


        烈程度也是可想而知的。雖然dong同學的語言成績不錯,但是學術成績對于申請這些英國名校來說,還


        存在一定的差距。我們需要幫助dong同學做的就是如何彌補不足,強化優(yōu)勢,以爭取到英國名校的錄取


        。”

            與文案張老師談話,總感覺她思路很清晰,非常能抓住問題的重點,而且非常能把握回答問題的關


        鍵。這位畢業(yè)于英國布里斯托大學的美女老師,曾經(jīng)幫助很多學生圓了英國名校夢,她性格恬靜,做事


        干練,態(tài)度誠懇,跟她接觸,學生與她接觸,不僅能體會到申請到各個細節(jié),更能間接地對英國的風土


        人情,學生生活,英國院校等有深入的了解,張老師總是用通過對自己留學親身經(jīng)歷的總結,讓學生感


        覺到留學的美好,留學對人生的影響,留學帶給學生自身的提升。

            “那么,在具體的操作過程中,我們究竟是如何幫助學生彌補不足,強化優(yōu)勢的呢?”我想得到更


        深刻的答案。每年,申請到帝國理工的中國學生數(shù)量是有限的,對于這樣一位幸運的能進入英國頂級名


        校讀書的學生,我非常想探究出能獲得錄取的原因是什么。

            “我總結起來,我認為文書和推薦信起了很重要的作用”,張老師繼續(xù)與我娓娓道來。“其實,我


        為dong同學打造的文書不是很復雜,但是我抓住了兩個根本點,第一,如何提升其學術背景,第二,強


        調(diào)學生的本科優(yōu)勢。dong同學畢業(yè)于中國郵電大學,中國郵電大學在國內(nèi)很有名氣,我們當然知道,但


        是對于國外院校來說,他們未必知道中國郵電大學對于一個學生學業(yè)的權重,因此,我很強調(diào)這一點。


        另外,需要說明的是,dong同學的本科專業(yè)是電子商務,他碩士申請專業(yè)是計算機科學,這兩個專業(yè)還


        是很有區(qū)別的,那么如何突出他在專業(yè)方面的潛力。我著重抓住了學生在這四年里如何通過自己的努力


        擴展專業(yè)知識,而且積極實踐,對著專業(yè)的理解程度日益加深,從而表現(xiàn)出這個學生未來在專業(yè)方面的


        優(yōu)勢。”張老師介紹說,在申請文書中突出學生的專業(yè)潛力是很重要的,也是一般校方非?粗氐囊稽c


        。但是僅僅有這一方面還是不夠的,在與學生溝通時,我了解到,學生在本科階段獲得了雙學位,他同


        時擁有中國郵電大學和英國Queen Mary, University of London (英國瑪麗女王學院)的學位,于是我


        們指導學生讓英國瑪麗女王學院的老師寫了推薦信。“力求打造好每一個細節(jié),我覺得這是申請成功的


        關鍵,”張老師微笑著說。

            張老師同時提及,在申請的過程中,學生和家長都非常配合文案老師的申請工作,需要什么資料都


        及時提供,而且對津橋留學的工作非常信任,讓文案老師有非常自由的空間去發(fā)揮。“接到一個學生的


        申請工作,責任心是油然而生的,因為我們知道,我們下一步的工作直接關系學生未來四年的學習生活


        ,關系他們的幸福指數(shù),關乎他們的未來,所以對待每一份申請案例,我們都高度重視。”

             我覺得張老師說的很對,因為我也經(jīng)常從內(nèi)心生出這樣的感覺,因為我們從事的是教育行業(yè)。我相


        信,只要津橋留學的每個員工都抱著這樣的工作態(tài)度對待學生,英國帝國理工的傳奇會將永遠繼續(xù)下


        去......


        武漢津橋留學英國留學


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