中共中央政治局常委、國(guó)務(wù)院總理溫家寶邀請(qǐng)有關(guān)專家圍繞職業(yè)教育進(jìn)行座談。這是國(guó)務(wù)院繼教育形勢(shì)、基礎(chǔ)教育之后舉行的第三次教育工作座談會(huì)。華建敏、陳至立和國(guó)務(wù)院有關(guān)部門負(fù)責(zé)人出席。
　　“十一五”期間，中央財(cái)政計(jì)劃投入140億元發(fā)展職業(yè)教育；職業(yè)教育招生規(guī)模近兩年迅速擴(kuò)大，“上職中，再打工”的觀念逐漸深入人心……在列舉了我國(guó)職業(yè)教育近年來所取得的一系列顯著成效后，被溫家寶第一個(gè)“點(diǎn)名”的中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原國(guó)家教委副主任王明達(dá)坦誠(chéng)直言，我國(guó)職業(yè)教育發(fā)展仍然面臨認(rèn)識(shí)有待提高、發(fā)展不平衡、辦學(xué)模式有待改進(jìn)等問題。
　　“提一點(diǎn)具體建議，要進(jìn)一步提高地方政府對(duì)職業(yè)教育重要性的認(rèn)識(shí)。”王明達(dá)說：“在我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中，產(chǎn)品以低端為主，資源消耗大， 字串7
安全事故多。這些都和從業(yè)人員素質(zhì)偏低、高技能人才匱乏有關(guān)……” 字串3
　　“技工中，經(jīng)過職業(yè)培訓(xùn)的不到三分之一。”溫家寶插話。
　　“……我國(guó)還缺乏行業(yè)、企業(yè)有效參與職業(yè)教育的機(jī)制�！�
　　“你講得非常對(duì)。一些地方領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)還沒有完全跟上，一些行業(yè)和企業(yè)就差得更多�！睖丶覍氄f：“中國(guó)是一個(gè)13億人口的大國(guó)，職業(yè)教育很重要，也應(yīng)該搞得更好，但我們現(xiàn)在和發(fā)達(dá)國(guó)家差距很大�！�
　　談起社會(huì)對(duì)高職高專的認(rèn)可度，長(zhǎng)春汽車工業(yè)高等�？茖W(xué)校校長(zhǎng)魏崴也感到憂心：“社會(huì)認(rèn)可度不夠，影響了職業(yè)教育的發(fā)展。我認(rèn)為，要使職業(yè)教育發(fā)展壯大，關(guān)鍵是要形成對(duì)職業(yè)院校的壓力機(jī)制、動(dòng)力機(jī)制和保護(hù)機(jī)制�！� 字串6
　　“最大的認(rèn)可是實(shí)踐認(rèn)可和社會(huì)認(rèn)可。最終是用人單位的認(rèn)可�！睖丶覍氄f：“高技能人才也能獲得高薪。社會(huì)上對(duì)職業(yè)教育的一些傳統(tǒng)觀念，終究會(huì)慢慢轉(zhuǎn)變�！�
　　“百萬產(chǎn)業(yè)大軍要靠職業(yè)教育培養(yǎng)。”分管職業(yè)教育的天津市教委副主任龍德毅充滿信心：“有人問我，職業(yè)教育規(guī)模有多大。我告訴他，‘天津有多大，我管的地方有多大’�！睍�(huì)議室里，響起一片笑聲。
　　“職業(yè)教育就是面向人人、面向全社會(huì)的教育�！睖丶覍氄f，教育是國(guó)家發(fā)展的根本，而職業(yè)教育是整個(gè)教育不可或缺的部分，也是非常有希望、有前途的部分。目前，全社會(huì)對(duì)職業(yè)教育的重視程度越來越高，但總的看還不夠。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是促進(jìn)社會(huì)公平的需要，既面向經(jīng)濟(jì)，又立足以人為本，為提高全民素質(zhì)服務(wù)。在整個(gè)教育結(jié)構(gòu)和教育布局當(dāng)中，必須高度重視職業(yè)教育，要把職業(yè)教育擺到更加突出更加重要的位置。
　　溫家寶說，大力發(fā)展職業(yè)教育，要注意把職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)準(zhǔn)入以及解決就業(yè)問題結(jié)合起來，把職業(yè)資格認(rèn)定、職業(yè)等級(jí)評(píng)定和技能型人才的選拔結(jié)合起來。要把學(xué)校學(xué)習(xí)與勞動(dòng)實(shí)踐結(jié)合起來，動(dòng)腦和動(dòng)手結(jié)合起來，知識(shí)和技能結(jié)合起來，今天的學(xué)習(xí)和明天的就業(yè)結(jié)合起來。
　　職業(yè)教育法頒布實(shí)施已有十年，相關(guān)配套法規(guī)需要補(bǔ)充和完善。針對(duì)上海市教育科學(xué)院職教研究所所長(zhǎng)馬樹超“加強(qiáng)職業(yè)教育法制建設(shè)”的建議，溫家寶當(dāng)場(chǎng)要求有關(guān)部門盡快組成班子進(jìn)行調(diào)查研究，“一些緊迫的問題，如勞動(dòng)就業(yè)條例，先由國(guó)務(wù)院制定法規(guī)或者規(guī)章”。
　　職業(yè)教育服務(wù)“三農(nóng)”大有可為；加強(qiáng)對(duì)西部農(nóng)村職業(yè)教育和農(nóng)民培訓(xùn)的投入；建立職業(yè)教育貧困生資助制度；統(tǒng)籌使用各部門職業(yè)教育相關(guān)經(jīng)費(fèi)……座談會(huì)上，陜西省眉縣職業(yè)教育中心主任高軍民坦陳己見。溫家寶仔細(xì)傾聽，偶爾插話，關(guān)切地詢問有關(guān)情況，并就職業(yè)學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金制度等問題和大家共同探討。
　　溫家寶對(duì)與會(huì)專家懇切地說，你們是成千上萬職業(yè)教育工作者的代表，希望大家在崇高的崗位上繼續(xù)努力工作，開拓創(chuàng)新，使職業(yè)教育在中國(guó)興旺發(fā)達(dá)，為進(jìn)一步提高全民科學(xué)文化素質(zhì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)又快又好發(fā)展做出新貢獻(xiàn)。
　　“也許我們的座談會(huì)，可以傳遞出某種信息：職業(yè)教育已經(jīng)列入中南海的議事日程。”溫家寶說，大力發(fā)展職業(yè)教育，要進(jìn)一步提高各級(jí)政府認(rèn)識(shí)，加大對(duì)職業(yè)教育的資金投入力度。要理順管理體制，建立行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共同參與的機(jī)制，形成共同促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展的合力。要制定職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，重點(diǎn)培育一批學(xué)校。要總結(jié)職業(yè)教育典型經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)宣傳力度，為職業(yè)教育發(fā)展?fàn)I造良好氛圍。
　　11時(shí)45分許，座談會(huì)結(jié)束。
　　“我送大家到門口�！焙嫌斑^后，溫家寶將幾位教育專家一直送到大門外，目送著人們上車離去……

北大青鳥ACCP軟件工程師自進(jìn)入武漢以來，以培養(yǎng)符合企業(yè)需要的IT技能型人才為己任，受到了廣大家長(zhǎng)、學(xué)員和企業(yè)的認(rèn)可，為緩解本地區(qū)軟件技能型人才的短缺做出了重大貢獻(xiàn)。北大青鳥黃埔校區(qū)(http://www.wuhanaccp***/)不僅采用的北大青鳥結(jié)合國(guó)際規(guī)范、國(guó)內(nèi)外項(xiàng)目開發(fā)主流技術(shù)以及國(guó)內(nèi)企業(yè)需求設(shè)置的最前沿的課程體系，確保學(xué)員掌握全面、規(guī)范、系統(tǒng)的項(xiàng)目開發(fā)技能；而且也注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，顯著提升學(xué)員獨(dú)立分析問題和解決問題能力；還注重培養(yǎng)學(xué)員良好的職業(yè)道德和綜合素質(zhì)，使之具備實(shí)用的求職技巧、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

北大青鳥黃埔校區(qū),IT行業(yè)中的黃埔軍校!

網(wǎng)址：http://www.wuhanaccp***/
地址：湖北省武漢市漢口江岸區(qū)188號(hào)北大青鳥樓
電話：027-82632011 82633011
聯(lián)系我的時(shí)候請(qǐng)說是在 武漢網(wǎng)whw.cc 上看到的，謝謝。